Kéré Architecture 打造「垂直遊樂場」幼兒園！為慕尼黑工業大學重新想像校園托育空間

當遊戲不再只是教室外的一項活動，而成為整座建築的設計起點，幼兒園會是什麼樣子？Kéré Architecture 為德國慕尼黑工業大學打造的「Kinderoase an der TUM」，便以一座五層樓的「垂直遊樂場」作為核心想像，將教室、滑梯、樓梯與屋頂遊戲空間串連起來，打造一座鼓勵探索與自由移動的校園托育中心。

（Photography：Iwan Baan）
（Photography：Iwan Baan）

 

Kinderoase an der TUM 是一座約 1,540 平方公尺的校園托育中心，主要服務慕尼黑工業大學的教職員與研究人員，協助有育兒需求的校園家庭兼顧工作與家庭生活，也是校方支持年輕研究人才的重要措施之一。

 

別於大多數幼兒園多採水平展開的配置，Kéré Architecture 因基地有限，選擇將空間向上發展，打造一座五層樓高的「Vertical Playground（垂直遊樂場）」。

 

建築創辦人 Francis Kéré 形容：「遊戲，是整個設計最核心的概念。」他希望孩子能夠在這裡自由奔跑、探索、相遇，讓整棟建築成為一場充滿移動、冒險與發現的體驗，而不只是被教室切割出的學習空間。

 

因此，行政空間、教室、公共活動區與屋頂遊戲場，全都透過中央圓形樓梯串連，同時在不同樓層設置木製溜滑梯，讓孩子可以用另一種更有趣的方式穿梭於建築之中。每一次上下樓，都成為日常的一部分，也讓「移動」本身變成遊戲。

（Photography：Iwan Baan）
（Photography：Iwan Baan）

 

基地原本是一處停車場，位於慕尼黑工業大學主校區與學生餐廳之間，同時鄰近車流繁忙的街道。

 

面對這樣的都市條件，Kéré Architecture 沒有選擇將教室直接面向街道，而是將多層樓的遊樂設施配置在建築前側，作為天然的聲音緩衝帶，真正需要安靜的學習空間則退居後方，降低交通噪音帶來的干擾。

 

建築最上層則規劃了一座名為 Himmelswiese（天空草原）的屋頂露台，成為另一處戶外遊戲場。孩子們除了擁有更多活動空間，也能在屋頂俯瞰整座慕尼黑城市景觀，讓遊戲延伸至天空之中。

（Photography：Iwan Baan）（Photography：Iwan Baan）

 

整棟建築幾乎以木構造完成，並與奧地利建築團隊 HK Architekten 共同合作結構設計。室內保留大量外露木構，不僅讓空間呈現溫暖自然的氛圍，也善用木材良好的觸感、採光反射與自然通風特性，營造更適合兒童活動的環境。

 

外觀則以經過碳化處理的木材作為基底，再覆上一層耐候鋼格柵。深色木質與隨時間逐漸氧化的耐候鋼形成豐富層次，也讓建築在校園中展現鮮明卻不過度張揚的存在感。

 

除了溜滑梯之外，室內家具也由 Kéré Architecture 一併設計，搭配依年齡分區的教室、共用遊戲區、用餐空間與運動室，讓建築從整體動線到細節尺度，都圍繞著孩子的日常行為展開。

（Photography：Iwan Baan）

 

對 Francis Kéré 而言，幼兒園是提供照護服務的場所，但更應該是一個能激發好奇心、鼓勵探索與交流的環境。當遊戲成為空間設計的起點，建築便跳脫了單純容納活動的角色，成為陪伴孩子探索與成長的一部分。